Rebeldes

"...É fundamental aprendermos a conviver com os limites para transformá-los em desafios, e enfrentarmos os desafios para podermos superar os limites, como apontam epistemologias mais recentes.
É preciso que aprendamos a viver perigosamente, porque esse é o preço da autonomia.
A inovação provém de quem sabe valorizar as incertezas, se superar nos erros, saltar barreiras para recomeçar tudo de novo.
Não fosse facilmente mero jogo de palavras, buscamos o paradigma que não se subordine a nenhum paradigma ou o paradigma da rebeldia.
A educação precisa formar rebeldes (Sulloway, 1997; Hooks, 1994).
É deles que precisamos para mudar a sociedade."

(QUALIDADE total na educação; a mudança conservadora. Brasília: AEC do Brasil, ano 23, n. 92, jul. / set. 1994.)